Museology

定义

中国: 博识多知;《博物志》

日本:保存管理文件或研究学问之地

文化与历史的延续使民族保持活力

国家文物局:文物和标本的主要收藏机构,宣传教育机构。

《博物馆办法》:是指收藏保护研究展示人类活动和自然环境的见证物。

国际博协:向公众开放的非盈利性常设机构,为……展出人类物质及非物质遗产。

英国博协:承担社会的信任责任。

价值观

公共利益:关注社会发展、社会福利,关注人的发展

代际(子孙)利益:文化保藏、文化传承。

文化价值:知识、观念、行为规范、发展愿景。

文化多样性:异时,异域。

观念

1946年:功能是展示藏品。

1961年:强调藏品的文化价值和社会作用。

1974年:更多体现学术倾向。

要素

资源

专业人员

藏品

陈列 (展览、教育活动、社会活动)

观众

现代博物馆的几个维度

1、人类的“记忆之庙”

2、现代博物馆是征集、保存、陈列和研究代表自然和人类的事物——即视觉文化产品——的场所。

3、尤其是艺术博物馆还是传承艺术与培养与激励艺术创造才能之所。

艺术博物馆与博物馆

人类以两种方式保存自己的记忆:文字与图像。

艺术博物馆是博物馆的主要形式

世界上第一个公共博物馆:乌菲齐美术馆

世界最早的专门博物馆:圣彼得堡的艾米而塔什博物馆(1764)

博物馆三大类型:艺术博物馆、历史博物馆、科学博物馆。

卢浮宫这种以艺术(或美术)为核心的博物馆成为现代博物馆的原型。

为教育民众、提高民众修养服务,从1796年波兰恰尔托……,开始具备现代博物馆的特征

第三节 新旧博物馆学

研究对象:研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。

博物馆学是对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用,博物馆研究、保护、教育的组织,博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。

藏品:文物,文化遗产,信息。

收藏行为:收藏行为赋予藏品意义,价值。

机构(组织):存在;结构;系统

职能:组织存在的意义;组织与环境的互动。

学科体系

理论流派/主要观点

研究方法

前研课题

当今的博物馆,教育和交流成为新

博物馆学研究简史

博物学——17-19世纪

“规范化”、经验博物馆学——19世纪后-20世纪初。

博物馆学的构建——20世纪60年代

博物专业化,“新博物馆学”——20世纪70年代(开始考虑文化功能)

博物馆与社会的关系——20世纪90年代

20世纪50年代以前:是在经验描述阶段,研究并没有整体性和系统性。

新博物馆学开始以人为本。当今的发展策略开始以观众需求为主、大众主义,专家参与。

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *